A Jessica Bossé le gusta jugar juegos de mesa con sus hijos y planea poner algunos nuevos debajo del árbol de Navidad este año.
Su hijo de seis años suele formar pareja con un adulto, mientras que su hijo de 10 años juega de forma independiente.
“Una vez que ve que comprende las reglas y que está jugando de manera competitiva, se puede ver que ganó algo de confianza con eso y se entusiasma”, dijo Bossé.
Dijo que su familia está trabajando en habilidades como el pensamiento crítico, el trabajo en equipo y la comunicación, habilidades que algunos expertos consideran escasas entre los jóvenes de hoy.
Habilidades como la gestión del tiempo, la adaptabilidad y las relaciones interpersonales son cruciales para que los jóvenes se desarrollen desde una edad temprana. Pero un aumento en el uso de la tecnología significa menos tiempo dedicado a la interacción cara a cara y menos oportunidades para practicar esas habilidades.
La psicóloga de Fredericton, Laurel Richmond, dijo que faltan particularmente habilidades para resolver problemas y manejar el estrés.
“Estamos realmente en una crisis aquí”, dijo Richmond. “Necesitamos que los niños puedan practicar estas cosas. Así que necesitamos sacarlos de los dispositivos y llevarlos a experiencias del mundo real y enseñarles a través de ellas, como cómo escribir una carta o cómo decir gracias o cómo hacer contacto visual con alguien.”
Richmond dijo que los padres deberían aprovechar la temporada navideña para concentrarse en una participación más activa, como juegos de mesa, caminatas o aventuras con la familia, o un deporte que todos puedan practicar juntos.
La psicóloga Laurel Richmond dice que los niños no están aprendiendo habilidades cruciales para resolver problemas y manejar el estrés en estos días. Sin ellos, dice, podrían surgir problemas más graves en el futuro.
Para ella, esas experiencias son más importantes que los regalos bajo el árbol.
“Las situaciones en las que tengan oportunidades para vincularse con la gente, hacer esas conexiones y practicar esas habilidades sociales serán realmente críticas”, dijo.
Richmond dijo que los jóvenes están perdiendo oportunidades de crecer y comunicarse en las experiencias cotidianas, con la cabeza baja mirando sus teléfonos mientras viajan en el autobús o esperando en la fila, en lugar de interactuar entre ellos.
“La conexión es enorme para nuestra autoestima y para nuestra salud mental. Y si no nos conectamos físicamente con las personas, entonces no obtendremos tantos refuerzos y la confianza que obtendríamos al construir esas relaciones en el futuro”. pasado.”
Desarrollar estas habilidades, dijo Richmond, ayudará a aumentar la confianza del niño y puede ayudar a reducir la ansiedad y la depresión a medida que crecen.
Los padres deben dar ejemplo de buen comportamiento
Ehsan Akbari es profesor de educación en artes visuales en la Universidad de New Brunswick. Dijo que, como educador, le apasionan las habilidades sociales y las llamó “una gran parte de la educación infantil”.
Pero hoy, dijo, los maestros ven más niños sin esa base.
“Estamos viendo que los niños que llegan a los primeros grados tienen dificultades para comunicarse. Los niños no escuchan, no se comunican tan bien”.
Dijo que elegir regalos como rompecabezas o bloques de construcción puede ayudar a desarrollar esas habilidades y fomentar la creatividad, mientras pasan tiempo socialmente juntos.
Una de las cosas más poderosas que pueden hacer los padres es modelar el buen comportamiento y la etiqueta, dijo Akbari.
“Otra cosa importante es encontrar tiempo para pasar tiempo con sus hijos… tiempo sin distracciones ni interrupciones para estar con sus hijos”.
Familias que buscan desconectarse
Sue Silliker está comprando regalos para sus nueve nietos y un bisnieto. Su lista de compras navideñas incluye juegos, una máquina de karaoke, muñecos de acción, Play-Doh y relojes, de los antiguos.
No hay dispositivos sofisticados para comprar este año, pero “el año pasado había tecnología en su lista y querían uno de esos iPads”, dijo.
Silliker dijo que cuando sus nietos vienen de visita, los dispositivos se guardan.
“Tenemos una regla en nuestra casa que dice que cuando nos reunimos, ellos tienen que irse. Sales y socializas con las personas que están aquí en la casa”.
Se considera anticuada, pero dice que es necesario porque los niños se sienten atraídos por la tecnología, donde no siempre aprenden a compartir y a tomar turnos, cosas que sí aprenden jugando con otros.
“Creo que tenemos que ser personalmente conscientes y conscientes del hecho de que tenemos que jugar con los niños y sacar juguetes”.
Dijo que los adultos necesitan interactuar con los niños, sacar los juguetes y juegos y sumergirse en ellos también, “en lugar de simplemente decirles que vayan a jugar con un juguete”.
