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Funcionarios de la escuela de Munster proporcionarán a los padres resultados de investigación para un maestro de educación especial acusado de abuso

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Funcionarios de la escuela de Munster proporcionarán a los padres resultados de investigación para un maestro de educación especial acusado de abuso
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Los administradores de la ciudad escolar de Munster dijeron que se reunirán con los padres la próxima semana con los resultados de una investigación sobre un maestro de educación especial de Elliott Elementary que los padres y el personal han acusado de abuso.

Un maestro de educación especial renunció y al menos tres asistentes de instrucción fueron despedidos por las quejas, la más reciente de las cuales registró la administración el 12 de marzo, según documentos que obtuvieron el post-tribune.

Si bien no pudo hablar directamente con las acusaciones exactas durante la reunión de la Junta de Síndicos de la Escuela del lunes por la noche, el superintendente Bret Haller dijo que el distrito está “comprometido a hacer los cambios necesarios”.

“Diré que (la superintendente asistente Colleen Bergren) y (Directora de Educación Primaria Amy Yoos) han hecho exactamente lo que les pedí que hicieran, lo que es tan profundamente y completamente necesario para identificar cualquier problema, y ​​que vuelva a mí con cualquier hallazgo y recomendación”, dijo. “Como distrito, puedo decirle que estamos comprometidos a hacer los cambios que necesitamos hacer, sin importar cuán pequeños sean grandes, y como se dijo, tenemos la obligación de nuestros estudiantes y padres de garantizar que nuestros programas estén a la altura de los más altos estándares”.

En su carta de renuncia, la maestra, Kyleigh McCoy, dijo que hizo “múltiples intentos” para abordar las preocupaciones a través de los canales adecuados, solo para encontrarse con “represalias directas, intentos de menospreciar mi personaje y un escrutinio injustificado destinado a dañar mi reputación profesional”.

“He expresado preocupaciones sobre los estudiantes aislados injustamente y sometidos a prácticas disciplinarias cuestionables”, escribió McCoy en su carta. “En lugar de participar en las discusiones necesarias para garantizar el bienestar de los estudiantes, me han recibido resistencia y represalias adicionales, lo que la administración prioriza a los educadores de silenciamiento sobre la protección de los estudiantes”.

McCoy, quien asistió a la reunión, rechazó más comentarios al Post-Tribune.

En los documentos que obtuvieron el post-tribune, los padres alegan que el maestro, que el post-tribune no está identificando porque no han sido acusados ​​de un delito, aunque se les ha puesto en licencia administrativa remunerada, ha sido irrespetuoso con los estudiantes y elimina los artículos que los estudiantes usan para autofojar, entre varias acusaciones. En un caso, un artículo tomado de un estudiante evitó que el estudiante se mordiera.

“[Redacted] Artículos quitados, como, entre otros: Chewy, Pictures y otros artículos de Stemming (SIC), los estudiantes usan para ayudarlos a trabajar durante el día “, dijo el documento”.[Reacted] Quitó un juguete masticable que ayuda al estudiante a no morderse. Se negó a devolverlo al estudiante hasta que completaron el trabajo para él. En algunos casos, lo escondería por la habitación “.

En otro caso, el maestro supuestamente “se llevó mini fotos y las colocó en la pizarra, para que el alumno pueda verlas, pero no pudo tenerlas”.

“El estudiante comenzó a gritar y llorar”, decía. “Cuando el estudiante regresó a mi salón de clases, tenía una cara roja hinchada y estaba solicitando fotos. Múltiples miembros del personal me dijeron que esto había estado sucediendo durante bastante tiempo”.

En un tercer caso, se dice que el maestro llevó a un alumno a un salón de clases y se fue sin ningún personal de apoyo por la objeción del maestro del aula, según el documento. El estudiante, que es alérgico a las nueces, fue llevado al comedor y se fue en una mesa que no había sido limpiada.

“El (asistente de instrucción) se apresuró allí para ver [redacted] en el pasillo sonriendo pero no afirmar que ya llevó a las chicas de la clase o que la clase se fue “, dijo el documento.” Ella trajo esto a [redacted]donde dijo: “¿Cuál es mi motivación?” por dejar a la estudiante desatendida, que estaba en contra de su IEP. Intentó afirmar que no sabía que este estudiante no estaba destinado a ser dejado solo, ni sabía que el Para llega a mi habitación (no su habitación) para conseguir a los estudiantes. Cuando el para salía de su salón de clases, [redacted] golpeó la puerta y fue directamente a la oficina para quejarse “.

Al día siguiente, otro maestro fue a la habitación del maestro acusado para “difundir declaraciones falsas de (qué) sucedió”, dijo el documento. El maestro acusado luego comenzó a sacar asistentes de instrucción para preguntar sobre el incidente, pero los asistentes se sentían incómodos con sus preguntas y preguntaron “si pudieran hacer su trabajo”.

Michelle Keith, una madre cuyo hijo estuvo involucrado en uno de los incidentes, le dijo a la junta que no quiere esperar hasta mayo para averiguar qué va a pasar con el maestro acusado.

“Es importante que la junta nos vea y escuche, porque ha perdido a un gran maestro y cinco (sic) ayudantes. Mi hijo está sentado conmigo en lugar de yo esta noche”, dijo. “Soy su voz, así que para él sentarse con ellos me dice lo importante que es esto”.

Elizabeth Allen, la tía de Keith, llamó al ex maestro y ayudó a su “protección”.

“Cuando la policía y los abogados están involucrados, alguien debe ser responsable”, dijo Allen. “Estoy aquí porque, si bien las decisiones no se finalizan, estos niños han perdido un año entero debido a un liderazgo incompetente y al no revelar eventos en el aula”.

Otra madre, Paulyn David, dijo que su hija, que cumplirá 9 años, ahora se estremece y se cubre la cabeza cada vez que ella o alguien levanta los brazos hacia la niña. Ella culpa a la administración de arriba hacia abajo.

“Las personas bajo investigación no deberían estar cerca de nuestros hijos, pero lo están”, dijo David. “Ha pasado un mes y no sabemos qué más hacer. Quiero que mi hija vaya a la escuela y sé que está a salvo”.

Alex St. Pierre, uno de los asistentes despedidos, dijo que la administración de Elliott le dijo que debido a que no quería tomar un puesto en otra escuela y participó en rumores sin fundamento sobre la situación, parece que está “estableciendo la escuela”.

“Están diciendo que estas acciones justifican despedirme cuando he tenido un historial ejemplar durante cinco años”, dijo St. Pierre. “Es monstruoso lo que están haciendo”.

Michelle L. Quinn es reportera independiente para el post-tribune.

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