El gobierno de Alberta dice que está avanzando este otoño con una legislación que requeriría que los padres se inscriban de manera proactiva para que sus hijos opten por participar, en lugar de la práctica habitual de optar por no participar, en la educación sexual.
Es una medida que hace que los docentes se pregunten qué problema busca resolver la provincia.
El ministro de Educación, Demetrios Nicolaides, en un comunicado, dijo que se están consultando juntas escolares, maestros, superintendentes y padres.
“Tenemos la intención de proponer legislación este otoño y continuaremos consultando con las partes interesadas durante la implementación de estas políticas”, dijo Nicolaides.
No está claro cómo sería la legislación, pero la primera ministra Danielle Smith dijo en febrero que implicaría que los padres opten por incluir a sus hijos en cada lección formal sobre salud sexual.
Los recursos o presentaciones externas también tendrían que ser aprobados previamente por el Ministerio de Educación, dijo Smith.
Falta de detalles, dicen los profesores
Jason Schilling, presidente de la Asociación de Maestros de Alberta, dijo que hay muchas preguntas sin respuesta después de una consulta de primavera sobre el proyecto de ley propuesto.
Dijo que la educación sexual se enseña utilizando materiales aprobados por los Servicios de Salud de Alberta y que los padres ya tienen la oportunidad de optar por que sus hijos no asistan a las clases.
“No entiendo necesariamente qué es lo que está roto y necesita ser reparado”, dijo Schilling en una entrevista.
“Cuando presionamos al gobierno, no había una comprensión real de cómo sería esto”.
Las divisiones de escuelas públicas de Edmonton y Calgary han dicho que están esperando más información de la provincia.
“Exigir que los padres opten por participar no añade ningún control parental adicional”, escribió la presidenta de la junta directiva de las Escuelas Públicas de Edmonton, Julie Kusiek, en una carta a Smith en febrero.
Ella dijo que la educación sexual es objetiva y apropiada para la edad, y que un modelo opt-in sólo agrega “burocracia administrativa” para las escuelas.
Amanda Chapman, crítica de educación del partido opositor NDP, dijo que la “extraña” propuesta del gobierno del Partido Conservador Unido crea barreras de información y distrae a la gente de cuestiones como las escuelas con fondos insuficientes y las aulas superpobladas.
Agregó que el actual modelo de exclusión voluntaria de la provincia está funcionando.
“No hemos recibido quejas de los padres al respecto”, dijo Chapman. “No estoy completamente seguro de cuál pudo haber sido la motivación”.
Preguntas de consulta
La sesión legislativa de otoño está prevista para finales de octubre. Chapman dijo que antes de eso, el primer ministro debe ser transparente sobre a quién se consultó y cómo la legislación beneficiará a los estudiantes.
Schilling dijo que la ley propuesta podría hacer que los estudiantes pierdan información valiosa en un momento en que Alberta está experimentando altas tasas de infecciones de transmisión sexual.
Los datos preliminares de la provincia indican que los casos de gonorrea aumentaron a 1.334 en el primer trimestre de 2024 desde 1.247 en el mismo período de 2022. La clamidia también aumentó a 4.234 casos desde 4.030.
La Dra. Ameeta Singh, especialista en enfermedades infecciosas de la Universidad de Alberta, dijo que las tasas más altas podrían estar relacionadas con el uso de drogas estimulantes como la metanfetamina en las Praderas, ya que es menos probable que practiquen sexo seguro y se relacionen con parejas múltiples o anónimas.
La falta de educación también podría ser una razón para las tasas más altas de infecciones de transmisión sexual, dijo Katie Ayres de SafeLink Alberta, una organización sin fines de lucro de Calgary enfocada en reducir los riesgos vinculados a la actividad sexual y el uso de sustancias.
Ayres dijo que hay mucha controversia sobre qué temas se discuten en la educación sexual, incluida la salud sexual, el consentimiento, la fisiología y la sexualidad.
La solución, sugirió, puede empezar en casa.
“Yo animaría a la gente a pensar en ello como su responsabilidad como padres, en lugar de dar por sentado que las escuelas se encargarán de todo”, dijo Ayres.
“Si es solo una reiteración de lo que se ha visto en la escuela, entonces es genial. Pero lo más probable es que… [parents] “Traerá a colación algunas cosas que los niños no han escuchado”.
