Una investigación sobre un posible caso de adoctrinamiento religioso en una escuela del barrio de Saint-Léonard de Montreal concluyó que las acusaciones eran infundadas.
La escuela primaria Alphonse-Pesant forma parte del centro de servicios escolares de Pointe-de-l’Île (CSSPI), que cubre el este de Montreal.
La CSSPI inició una investigación sobre Alphonse-Pesant después de que la emisora de radio privada 98.5 FM informara que una pareja musulmana Sacó a su hijo de 11 años de la escuela. porque creían que su maestra de sexto grado lo estaba adoctrinando.
Valérie Biron, directora de servicios corporativos de CSSPI, dijo en un correo electrónico el jueves que el director general interino de la escuela informó a los padres y al personal de la escuela sobre los hallazgos el 1 de noviembre.
“Los hechos fueron verificados rigurosamente y podemos dar fe de que las acusaciones no fueron confirmadas”, afirmó Biron. “Los profesores interesados, así como la dirección, tienen toda nuestra confianza y apoyo.”
“Además, varias personas que conocimos expresaron su aprecio por su enseñanza. No se impuso ninguna separación entre niñas y niños”, señaló.
El ministro de Educación, Bernard Drainville, confirmó a CBC News el jueves que cualquier queja “no estaba fundada”.
En entrevista con 98.5 FM En una columna de radio el mes pasado, la pareja musulmana describió un encuentro el 11 de septiembre durante el cual la maestra de su hijo les habló en árabe y expresó su deseo de compartir los valores islámicos con los niños musulmanes en el aula.
“No me gusta enseñar a los quebequenses”, recuerda la pareja que dijo el profesor. “Eso es porque no puedo compartir mis valores islámicos con ellos”.
Su relato fue corroborado por otros padres.
La investigación del CSSPI también se anunció días después del muy publicitado suspensión de 11 profesores de la escuela primaria Bedford en Côte-des-Neiges debido a un presunto comportamiento tóxico.
La emisora de radio, cuya amplia cobertura en Bedford desencadenó la investigación del gobierno: informó que el maestro de la escuela primaria Alphonse-Pesant separó a los estudiantes según el género, ya sea en el aula o mientras hacían fila.
El informe de noticias incluye el testimonio de un padre que dice que un maestro utilizó imágenes y gestos budistas para restablecer el orden en el aula. Ese incidente supuestamente ocurrió hace dos años escolares.
En un informe gubernamental de 90 páginas sobre Bedford, los investigadores describieron dos grupos opuestos entre el personal de la escuela, ambos compuestos por personas de diferentes orígenes. Los investigadores escribieron que observaron principalmente “una oposición de ideologías”, lo que contribuyó a un clima tóxico.
El Ministerio de Educación de Quebec está ahora escucha 17 escuelas por posibles violaciones a la ley de laicidad de la provincia.
